Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf 3392 5000
Fax 3392 5547
www.uvm.dk
11. april 2005
Folketingets Uddannelsesudvalg
Christiansborg
I forbindelse med behandlingen af (L 105) Forslag til Lov om ændring af
lov om friskoler og private grundskoler m.v. (Skolernes frihed, mål med
undervisningen, krav til bestyrelsesmedlemmer, lærere og tilsynsførende,
herunder om danskkundskaber, samt tilsyn m.v.) har Folketingets Ud-
dannelsesudvalg i brev af 1. april 2005 stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 17 :
”Ministeren bedes kommentere henvendelsen af 30. marts 2005 fra
Hundborg Friskole, jf. L 105 – bilag 20.”
Svar:
Hundborg Friskole melder sig som en friskole, der har en fremragende
praksis, fin tradition, glade forældre og dygtige børn, og som føler sig
generet af L 105.
Friskolen anfører, at den ikke har problemer med, at den skal lave slut-
mål, der skal leve op til folkeskolens slutmål. Derimod vil det være helt
umuligt for skolen at lave delmål for enkelte klassetrin i enkelte fag, fordi
dens undervisning er tværfaglig og børnene arbejder sammen på tværs af
alder.
Min kommentar hertil er generelt, at jeg med interesse har læst Hund-
borg Friskoles henvendelse, der ikke er helt afvisende over for lovforsla-
get, og at også denne skoles synspunkter vil indgå i mine videre overve-
jelser vedrørende lovforslaget.
Herudover vil jeg bemærke, at ligesom det er tilfældet i dag, vil skolen
efter lovforslaget inden for rammerne af kravet om, at dens undervisning
skal stå mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, selv be-
stemme, på hvilke klassetrin eller alderstrin der arbejdes med de forskel-
lige fag/fagområder. Det indebærer, at skolen har frihed til selv at be-
stemme, på hvilket tidspunkt i det samlede skoleforløb fra 1.–9. klasse
