L 186 - 2008-09 - Endeligt svar på spørgsmål 9: Spm. om ministeren vil præcisere sine udtalelser ved 1. behandling om, at skolebestyrelsen overhovedet ingen beføjelser mister med forslaget, men tværtimod gives flere beføjelser, end de har i dag, til undervisningsministeren

13-05-2009I forbindelse med behandlingen af (L 186) Forslag til Lov om ændring aflov om folkeskolen (Præcisering af ansvarsforholdene i folkeskolen m.v.)har Folketingets Uddannelsesudvalg i brev af 6. maj 2009 stillet mig føl-gende spørgsmål:Spørgsmål 9:”Ministeren bedes præcisere sine udtalelser ved 1. behandling om, atskolebestyrelsen overhovedet ingen beføjelser mister med forslaget, mentværtimod gives flere beføjelser, end de har i dag.”Svar:Lovforslaget tilsigter at præcisere den grundlæggende opgavefordelingmellem skolebestyrelsen, hvorefter det er skolelederen, der varetager dendaglige ledelse bl.a. med udgangspunkt i de rammer, som skolebestyrel-sen udstikker.Sådanne rammer udstikkes især i form af principper for skolens virk-somhed, som skolebestyrelsen fastsætter efter lovens § 44, stk. 2, gennemskolebestyrelsens godkendelse af skolens budget, jf. § 44, stk. 3, og gen-nem skolebestyrelsens fastsættelse af ordensregler, jf. § 44, stk. 4.Det fremgår også af § 44, stk. 4, at skolebestyrelsen godkender undervis-ningsmidler.Den eneste indholdsmæssige ændring i lovforslaget i forhold til skolebe-styrelsens beføjelser er, at § 44, stk. 4, udvides, så skolebestyrelsen frem-over tillige får til opgave at fastsætte et værdiregelsæt for skolen, jf. lov-forslagets § 1, nr. 24, og bemærkningerne hertil.Med venlig hilsenBertel Haarder