Ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelsers besva-

relse af spørgsmål S 3571 stillet af Esben Lunde Larsen (V) den 19. juni 2012

Spørgsmål S 3571

Hvilke konkrete initiativer tænker ministeren at tage for at få de kommende ny-uddannede akademikere i arbejde?

Svar

Det står meget højt på regeringens dagsorden at sætte gang i den økonomiskevækst og jobskabelsen i Danmark. Senest har regeringen med 2020-planen ogmed den politiske aftale om en af de største skattereformer i nyere tid banet vejenfor en forøgelse af beskæftigelsen i Danmark på både kort og lang sigt.Sammen med en aktiv beskæftigelsesindsats vil regeringens målrettede økonomi-ske reformer bidrage til flere jobs i Danmark – også for nyuddannede akademike-re. Det omfatter bl.a. en ungepakke rettet mod bl.a. dimittendledighed og beskæf-tigelse blandt unge i øvrigt. Effekten af skattereformen på jobskabelsen forventesallerede at slå igennem fra 2013.På det uddannelsespolitiske område mener jeg, at det er helt centralt, at indsatsenfor at fremme nyuddannedes beskæftigelse centreres om at sikre, at de studeren-des erhvervsparathed bygges op og udvikles igennem hele uddannelsen, så destuderende opnår kompetencer, der er relevante på arbejdsmarkedet.Jeg har netop færdigforhandlet universiteternes nye udviklingskontrakter for dekommende tre år. Heri har fem af otte universiteter opstillet mål om at sikre be-skæftigelsesgraden for dimittender. At universiteterne nu sætter mål for beskæf-tigelsesgraden betyder, at der vil komme et stærkt fokus på studerendes er-hvervsparathed og sikre nyuddannede en bedre indgang på arbejdsmarkedet.Flere af universiteterne har desuden i udviklingskontrakterne opstillet mål for destuderendes samarbejdet med erhvervslivet under studierne, hvilket meget kon-kret styrker erhvervsparatheden.Med de nye udviklingskontrakter vil jeg årligt følge op på universiteternes må-lopfyldelse i forhold til de fastsatte målepunkter.Det er vigtigt at pointere, at et øget fokus på de studerendes erhvervsparathed ik-ke er ensbetydende med en forsimpling af den studerendes kompetenceprofil. Vimå ikke blive for ensporede, for efterspørgslen er svær at forudsige. Nyuddanne-de skal i høj grad også have kompetencer, der bidrager til at skabe arbejdsmarke-dets behov.Derudover mener jeg, at de unge bør oplyses bedre om deres fremtidige jobmu-ligheder, når de søger ind på universitetet. Det kan f.eks. ske i forbindelse medstudievejledningen, uddannelsesguiden og på universiteternes hjemmesider.Jeg henviser endvidere til mit svar på spørgsmål S 3570 om initiativer rettet modakademikerarbejdsløsheden generelt.Ministeriet for Forskning,Innovation og VideregåendeUddannelserSlotsholmsgade 10,Postboks 21351015 København KTelefonTelefaxE-postNetstedCVR-nr.3392 97003332 3501[email protected]www.fivu.dk1680 5408