L 215 - 2012-13 - Endeligt svar på spørgsmål 94: Spm. om hvordan det forventes, at arbejdstiden skal registreres på den enkelte skole, således at det kan afgøres, hvornår den enkelte lærer har nået årsnormen, til børne- og undervisningsministeren

I forbindelse med behandlingen af (L 215) Forslag til Lov om forlængel-se af kollektive overenskomster og aftale m.v. har Beskæftigelsesudvalgeti brev af 26. april 2013 efter ønske fra Joachim B. Olsen (LA) stillet migfølgende spørgsmål:Spørgsmål 94:”Ministeren bedes, i forbindelse med indgrebet i lærerkonflikten, oplyse,hvordan det forventes, at arbejdstiden skal registreres på den enkelteskole, således at det kan afgøres, hvornår den enkelte lærer har nåetårsnormen?”Svar:Frem til den 31. juli 2014 vil arbejdstiden bliver opgjort efter de eksiste-rende arbejdstidsbestemmelser.Fra 1. august 2014 er det med indførelsen af nye arbejdstidsregler ledel-sens ansvar at være i løbende dialog med lærerne om tilrettelæggelse,udførelse og prioritering af arbejdet inden for deres arbejdstid. Det ersåledes også ledelsen på den enkelte skole eller den enkelte kommune,der træffer beslutninger om, hvordan man registrerer tiden.For at understøtte denne dialog kan der på den enkelte skole/ i den en-kelte kommune for eksempel etableres et tidsregistreringssystem. Tidsre-gistrering skal ses som et ledelsesredskab, der kan give input til den lø-bende dialog mellem leder og lærer om lærerens opgaveløsning og priori-tering. Derudover kan tidsregistrering anvendes ved opgørelse af lære-rens samlede arbejdstid ved årets afslutning og dermed danne grundlagfor opgørelse af lærerens eventuelle overarbejde. Desuden kan den en-kelte lærer bruge et tidsregistreringssystem til at skabe overblik over sinarbejdstid. Det vil være den enkelte skole/kommune, som selv beslutter,hvordan dialogen mellem leder og lærer på den enkelte skole skal under-støttes.Med venlig hilsen