|
L 200 - spørgsmål 1
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 13/4-18 fra Produktionsskoleforeningen, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 2
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 17/4-18 fra Landsforeningen Talentspejderne, til udnervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 3
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 16/4-18 fra Uddannelsesforbundet, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 4
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 20/4-18 fra KKR Syddanmark, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 5
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 24/4-18 fra Produktionsskolen AFUK, Den Økologiske Produktionsskole, Produktionsskolen KUBA, Produktionsskolen på Høffdingsvej og Produktionsskolen Fabrikken, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 6
|
Spm. om, hvordan ministeren vil sikre, at terminologien og forståelsen af de faglige begreber er ens i det praktiske arbejde samt er tro imod FGU-aftalen af 13. oktober 2017, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 7
|
Spm., om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, til undervisningsudvalget
|
|
L 200 - spørgsmål 8
|
Spm., om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 9
|
Spm. om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 10
|
Spm. om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 11
|
Spm. om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 12
|
Spm. om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 13
|
Spm. om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 14
|
Spm. om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 15
|
Spm. om, det er foreneligt med grundloven at trække de unge i ydelsen, hvis de har ulovligt fravær, til undervisningsministerne
|
|
L 200 - spørgsmål 16
|
Spm. om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 17
|
Spm. om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 18
|
Spm. om, hvilke konsekvenser det vil have for de kommunale 10. klasser, at der oprettes FGU, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 19
|
Spm. om, at hvis målgruppen for FGU i stedet modtog uddannelseshjælp, hvor mange ville da - ud fra et skøn - procentvis være henholdsvis aktivitetsparat og uddannelsesparat, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 20
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Produktionshøjskolen Klemmenstrupgaard og Base 4000, Roskilde, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 21
|
Spm. om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 22
|
Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 23
|
Spm. om at kommentere materialet fra BASE4000, Roskilde Produktionsskole, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 24
|
Spm. om tilbud efter ”Lov om social service” også kan indgå i kommunernes afvejning af mulige tilbud og indsatser, som kan bringe unge tættere på job og uddannelse, til undervisningsministeren
|
|
L 200 - spørgsmål 25
|
Spm. om at bekræfte at også sociale tilbud skal indgå, således at de unges interesser kan varetages bedst muligt, til undervisningsministeren
|